お元気に新年をお迎えのこととお喜び申し上げます。旧年10月にBerlin の Fritz Haber Institut (FHI)の創立百年を祝う学術講演会に招待されました。父、節郎（滞独6年）が FHI 創立時に所員に抜擢されました。私は 「Ｆｒｉｔｚ Ｈａｂｅｒと日本」 という題目で講演し、1924年に Haber が来日して［国を繁栄させるには科学振興を］と講演し、その内容を父が翻訳出版したことを述べ、その後、父がＨａｂｅｒの意志を継いで日本学術振興会や東工大を作り上げるのに奔走したことを話しました。さらに私が創めた触媒作用を in situ で観測する手法がFHI 前所長の Ertl さんのノーベル賞受賞の直接の端緒になったり、婿のＯＳ（Ｔ大教授）がフンボルト賞を受けて半年間　ＦＨＩに滞在したりと、我が家の三代が過去百年に渡りFHI と強い絆で結ばれていることも話し、話を終えました。以上の講演は大変好評だったので、思いがけず、講演で紹介した父が鎌倉に残した100年前の古い写真や今回の講演のビデオなどがT Archiveとしてドイツ化学会やFHI に末永く保存されることになりました。長く生きたお蔭で父親孝行が出来ましたことは本当に嬉しい限りです。

　今年がよい年でありますようご健勝を祈ります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　2012年元旦

　　　　　　　　　　　　　　　　　　Kenzi

くわしくは私のＨＰ（左欄）でどうぞ。

　

ノーベル平和賞を劉さんに（4）

ノーベル平和賞を劉さんに（1）から：　

　2010年のノーベル平和賞を中国の民主活動家の劉暁波さんが受賞することになったという報道が10月9日の新聞に報道された。劉さんは2008年12月に中国の共産党体制の廃止や三権分立、集会の自由、一党独裁体制の廃止などを求めたいわゆる「08憲章」（中国の作家303人が署名）を書いた中心的人物として、また以前にも天安門事件の活発な指導者などで身柄を拘束されたこともあり、懲役11年で服役中の人物である。中国は平和賞の行方の気配を予め知ってノルウェイを事前に政治的な脅迫をしてはいたが、平和賞の委員会はそれを無視して、劉さんに決めたのである。（以下略）

　このように習近平は太子党の一人として「四人組時代」の党に入り、その後の大変革の直後に党務に着いたところからして、多分その当時の大変革に直接前向きにかかわっていたと思われる。毛沢東の築いた「四人組」時代は毛沢東夫人の江青が第一人者であっただけに、それをひっくり返したということは、一党独裁の中での大変な変わり方であるだけに、当時としては大変な実行力を行使したと思えるのである。唯清華大学で彼が受けた教育は例の「文革時代」だけに、外国語にしても、また学んだはずの工業化学にしても、どれだけ身につけたものか解らない。これが私のその頃の体験からする憶測である。

　　　　　　　　　　　　（2010年12月12日）

　その後「習近平の正体」という茅沢勤氏の書いた本（小学館発行）を読むと中国の政局で太子党の一人として習近平が裏表に父の助けを受けながら、文化革命の激しい政局の動きの中で身を立てて行った様子がよく書かれている。彼は福建省長だった02年に農業問題に関する論文で清華大学の法学博士になっている。そんなに勉強をする時間もない状態であったのに政治的意味も含まれていた可能性も高いという。上海の復旦大學のある教授は「自分の知る限り、多くの高官が権力と金銭を使って学歴を取得している」ということである。

　近平が好きな言葉は「徳才兼備」、「以徳為政」であり、「以徳施政」といった言葉もたびたび用いてアピールしている。友人を大事にし、「おばあさんが瓜を買えるようにする」のも口癖にしていたという。　彼が本当に国家主席に承認されるかどか、彼の弱点を強いて言えば軍事関係の権力を手放さない勢力があること、彼は文化革命時代の不勉強で英語に弱いし、外国に滞在したこともなく、外交関係に必ずしも強くないということもあるのではないだろうか。

　　　　　　　　　　　　（2011年1月2日）

　最近中東諸国で反政府デモが激しい勢いで起こっている。何十年もの独裁政治から民主主義への転換運動である。如何なる国も生活レベルがある程度を越すと民主主義への変換に移るということがこのホームページにもはっきりとうたっている。石油で潤って生活レベルが上がって来ると当然の動きになって来る現象であるようだ。

　　　　　　　　　　　　（2011年2月18日）

　

金持になると民主化する（３）

　しかし1970年頃に行った時は大分事情が異なっていた。プリンストンの表通りのレストランには黒人が入っていたし、古い友人は｢ケンジ、あの頃とは全然違って来たよ。窓など無断で開けられたりしたら、警察に通報されるよう、仕掛けをつけなければいけないんだ｣とのことであった。ベトナム戦争の余波で昔の落ち着いた街の風景がすっかり変わって荒れた感じであった。　　　

　しかし、その後の二、三十年の間にアメリカの国民の一人当たりの収入は50％増加し、犯罪は激減し、人種関係の問題も少なくなり、一方ではソ連の共産主義が崩壊してアメリカは世界で唯一つの強い国になってきた。しかしその一方では民主化し過ぎたとでも言うのか、大分世の中の様子が変わってきた。　　　

　例えば、連邦政府に対する信頼度は1960年代には70％以上あったといわれ、「政府は大体正しいことをやっている」ということになっていたのが、いまではそれが30％近くにまで落ちている。それに似た事として、例えば、public official、つまり、お役人、は国民のことを考えて仕事をしているか、と言う問いに対して、60年代にはおよそ三分の二は肯定的であったのが、90年代には三分の一にまで低下している。大統領の選挙の投票率にしてもその間に20％低下している。今のアメリカでは民主主義に対して深刻な変化がおきていると考えざるを得ない。国民はいいのだがシステムが悪いのだと言う声が高い。

　政府は常に国民の世論に従うように気を使うし、国会議員たちは次の選挙に成功することばかり考えるようになっている。世の中、宗教なども含めて｢権威｣が低下しているのである。（逆に言うと皆が偉くなって来たのかも、と言うよりもむしろ自己主張に基づく個人主義的な考え方が強くなってきている）従って現在のような傾向が続く限り民主主義は間違いなく本来の意義を失うことになると言わざるを得ない。民主主義への信頼の喪失でもある。矢張り民主主義の体制の中で権力を持つ人たちが責任感を持って社会をリードし、皆から尊敬される行動をすることに賭けるしかないのではないだろうか。と言うのが、この本の結論めいた結びである。皆が信頼できる人材を如何に権力を持つ立場で選ぶことが出来るか、言うは易いが、一つの大きな基本的な問題である。

　私見ではあるが、現在情報化が飛躍的、且つ加速度的に発展、普及して、人類は未だ嘗て持たなかった新しい文明に移行しつつある。世界のあらゆる人が、国、宗教、民族などの垣根を越えて直接communicateする時代になって、新しい文明が開かれつつある。その文明の下では当然世界化が飛躍的に進むであろう。（現在の中国のようにこの種のcommunicationを国の力で阻止しても何時までもできることではない。昔ソ連などの共産主義が崩壊したように情報の波は世界の情報を伝え、人の考え方を変えてしまうことになる）　世界中の人が国や人種、宗教の別なく自由に付き合う時代には民主主義自体もその中で新しい形を持った政治形態になるであろうことは疑う余地もない。 

　前にも書いたが、アメリカで孫たちが通った小学校の校長さんに娘がどんな子供を育てようとしてしていますか、と尋ねた時、校長先生は、三つのことを挙げたという。「independent thinker, team player,and prodctive」、つまり各自は自立して自分の考えを磨き、社会に馴染み、且つ社会に役立つ人材を創るというのである。社会に馴染みながら自分で個性的に考えるのは正に民主主義の基本であるに違いない。しかしこの｢社会に馴染む｣精神は個人主義的考え方に自ずから限度があることを示してもいる。よい社会を作るのはいつの時代でも教育が基本であることに間違いない。

　　　　　　　　　　(2006年４月8日）

　このホームページにある「ノーベル平和賞を劉さんに」という項目にもここにある内容について触れている。最近のエジプトをはじめとしての中東諸国における激しい反政府デモについても、石油からの利益を基にしての生活向上の結果として、何十年もの間の独裁政権から離脱して民主主義への脱却を図ろうとする動きについて、この書の言う「生活レベルが向上すると民主主義に向かう」ということが現実の問題として非常に参考になるのではあるまいか。

　　　　　　　　　　（2011年2月18日）

　

金持になると民主化する（２）

金持になると民主化する（１）から

この本はNew York Times Bestsellerとしてよく売れた本である。要するにこれまで民主主義というものが宗教、国家などのさまざまな組織の中で如何に歴史的に育って来たか、或いは過去の経験からして何がそれが阻止することになっていたのか、そしてこれからの世の中がより広く開かれた民主的になって行くであろうが、一方でアメリカのような既に民主的といわれている国がこれからどのようになって行くであろうか、などなどこれまでの過去を振り返って、これからの姿を考えてみたものである。それと並んで、皆の幸福というものがどのような姿を持つものと考えられるかという問題を提起している。（以下省略）

（本文）

　

　金持になると民主化する（１）

　これからの世界と民主主義(翻訳）

(アメリカの大学にいる古くからの友人が久しぶりに日本を訪れた手土産に小さい本をくれた、「これ面白いから読んで、後で感想を聞かしてくれ」とのことであった次の本である）

The Future of Freedom; Illiberal Democracy at Home and Abroad 

   by Fareed Zakara:　w.w.Norton&Compny.,N.Y.(2004)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　この本はNew York Times Bestsellerとしてよく売れた本である。要するにこれまで民主主義というものが宗教、国家などのさまざまな組織の中で如何に歴史的に育って来たか、或いは過去の経験からして何がそれが阻止することになっていたのか、そしてこれからの世の中がより広く開かれた民主的になって行くであろうが、一方でアメリカのような既に民主的といわれている国がこれからどのようになって行くであろうか、などなどこれまでの過去を振り返って、これからの姿を考えてみたものである。それと並んで、皆の幸福というものがどのような姿を持つものと考えられるかという問題を提起している。・・・・

　このＨＰは2006年に書かいたものだが、今これを紹介するのは：　

　

　脳の科学と芸術

  日本化学会の会誌「化学と工業」の二月号に「神経科学から脳科学へ」から始まり、「脳はなぜ美に魅せられるのか」、『「幸せ」を感じる脳』など、最近の「脳科学」の進歩や展望について特集があった。この15年の間に、それまで動物実験や臨床知見に限られていた脳の科学が非侵襲的（人体を傷つけず安全）に、脳の各種の部分が外部に対応してもたらされる変化を直接に調べることが出来るようになって飛躍的に新しい局面が開けて来たのである。

　非侵襲的計測法は大別して二つの方法があり、一つは神経に注がれる電流によって生じる電位を頭皮上から測定する脳電図に代表される。また神経電流によって発生する微弱磁場を、頭の周囲から計測する脳磁図となる。もう一つの方法は神経活動によるエネルギー消費を観測する方法であり、脳の局所の血行動態を観測して脳の働いている部分の活動の大きさが計測できる。

　非常に面白いのは、例えば一歳半の赤ん坊の笑顔を見ながら幸せ一杯に感じながら働く脳の様子と泣き顔に向かって感じる脳とは脳の部分によってはっきりと異なっていることである。人が快い状態、不快な状態とは脳の部位によって違って働くのである。更に芸術的にはどのようなものに魅せられるか、難しい問題を解らないなりに如何にして少しでも科学的に取り扱うことが出来るようになるのか、少なくとも脳の部分部分での美に対応する変化が生まれて来るのである。芸術を科学として取り扱うこれまでには到底考えられなかったことが正に始まろうとしている感じもするが、どれだけのことが生れるのか、これからの大きな問題の一つでもあろう。

　　一つの例として挙げられているのはゴッホ(Vincent van Gogh 1853～1890)だが、彼の生前には1枚しか売れなかった彼の絵が現在では数十億円もの値段がつけられているほどの価値となっている。如何に人や時代によって「美しさ」に魅せられるかが大きな問題であることが分かる。これから脳の科学が芸術と如何に関連されるか、ゼロからの出発で、正に。これからの問題である。

　絵の美しさは余りにも難しいかもしれないが、例えば音楽の作曲について、一つ一つの音は振動数で決まる。それを幾つか組み合わせてメロディが生まれる。何百万もの組み合わせをコンピュータで作ってみて、その中で多くの人が美しいと感じるメロディが人工的に選ばれ、作られるようになるかもしれない。何かそんな気もするような新しいこれからの問題でもある。このような芸術に限らずとも、外部からの影響に対する脳の部位の対応だけでなく、人類の高度な社会現象や個人の行動動機に至るまで、充足感、幸福感、危惧感、好奇心、創造性などに深くかかわってくる可能性が高い。

　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　（2011年2月8日）

　脳の科学と芸術　　（ＨＰへ）

　　　　　　　　　　敦　煌　の　洞　窟

　今年がよい一年でありますよう、皆様のご健康とご多幸を祈り上げます。

　旧年の11月3日にＧ会館で私の「数えでの米寿のお祝い」の集まりがあり80名ほどが集まりました。皆懐かしく、立派になって本当に「教師冥利に尽きる」幸せな思いでした。

　今年もよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年元旦

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Kenzi

　　　　　　　　米寿のお祝いの集まり

2010年11月3日、今年は私の数えでの「米寿」に当たるので、研究室の卒業生たちが「kenzi 先生の米寿を祝う会」を開催して下さった。実に80人の大きな集まりでした。その模様は私のホームページでみて頂くとして、当日の内祝いとして配った、1924年にHaber夫妻が鎌倉のわが家を訪れた折の写真と、その写真の説明書と額縁のうち、前の２つをアップします。

　　　　　　　　　　　　写真の説明

　　1924年にHaber 夫妻が来日して鎌倉のkenzi 家を訪問した時の写真である。母の腕の中にいるのがkenzi であるが、この家で生まれて以来、87年間、甲斐性がないので同じ家に住んでいる。Haber 夫妻が訪れたのは関東大震災の翌年であったので、丸太棒で余震に備えて家を支えている様子が分かる。

　　Haber はこの6年前に「空気からパンを作った」というアンモニア合成の功績により、ノーベル化学賞を受賞している。父はKarlsruheにいたHaberの研究室に留学してアンモニア合成に「死ぬほど働く」といわれるほど尽力した。そのため、Haber がBerlin の Keiser Wilhelm 研究所（現在の Fritz Haber Institut）の新設に伴い、その所長に就任した際、父も招かれて一緒にBerlin に移り合計6年間Haber と共に働いた。しかし、1914年に第一次世界大戦が勃発し、日独が敵対関係になったために、アメリカ経由で帰国した。アメリカでは高峰譲吉さんと知りあいそれが縁で一緒に理研の設立に尽力した。理研の化学研究所はその当時、世界最先端の欧州の研究所を手本として、父が全て設計をしたのである。理研の主任研究員となった父は、その後東京工業大学や日本学術振興会設立に貢献した。

　　Fritz Haber Institut は2011年に創立百年のお祝いをする予定である。三年前には所長であったG. Ertl 教授が固体触媒表面の物理化学分野における貢献でノーベル化学賞を受賞し、触媒化学・表面化学の分野において、Fritz Haber Institut は依然、世界をリードする研究所として君臨している。kenzi もしばしば滞在をしている。

　　また、kenzi の長女のOH の旦那のOS が昨年フンボルト賞を受賞した際、Fritz Haber Institut に招かれて半年間滞在しており、kenzi 家は三代にわたりFritz Haber Institut と強い繋がりを持っている。亡き父がこのことを知ったらどんなに喜んでくれたことであろうか。来年の創立百年のお祝いには私も是非とも出席したいと今からとても楽しみにしている。　（2010年11月8日記）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「米寿のお祝いの会」　のＨＰ

　 

ノーベル平和賞を劉さんに（３）

ノーベル平和賞を劉さんに（1）から：

　2010年のノーベル平和賞を中国の民主活動家の劉暁波さんが受賞することになったという報道が10月9日の新聞に報道された。劉さんは2008年12月に中国の共産党体制の廃止や三権分立、集会の自由、一党独裁体制の廃止などを求めたいわゆる「08憲章」（中国の作家303人が署名）を書いた中心的人物として、また以前にも天安門事件の活発な指導者などで身柄を拘束されたこともあり、懲役11年で服役中の人物である。中国は平和賞の行方の気配を予め知ってノルウェイを事前に政治的な脅迫をしてはいたが、平和賞の委員会はそれを無視して、劉さんに決めたのである。（以下略）

　 

ノーベル平和賞を劉さんに（２）

ノーベル平和賞を劉さんに（1）から：

　2010年のノーベル平和賞を中国の民主活動家の劉暁波さんが受賞することになったという報道が10月9日の新聞に報道された。劉さんは2008年12月に中国の共産党体制の廃止や三権分立、集会の自由、一党独裁体制の廃止などを求めたいわゆる「08憲章」（中国の作家303人が署名）を書いた中心的人物として、また以前にも天安門事件の活発な指導者などで身柄を拘束されたこともあり、懲役11年で服役中の人物である。中国は平和賞の行方の気配を予め知ってノルウェイを事前に政治的な脅迫をしてはいたが、平和賞の委員会はそれを無視して、劉さんに決めたのである。（以下略）

（本文）

　

長い間ご無沙汰いたしましたが、最近、ホームページを更新しましたので、ご紹介したいと思います。よろしくお願いいたします。

ノーベル平和賞を劉さんに（１）

　2010年のノーベル平和賞を中国の民主活動家の劉暁波さんが受賞することになったという報道が10月9日の新聞に報道された。劉さんは2008年12月に中国の共産党体制の廃止や三権分立、集会の自由、一党独裁体制の廃止などを求めたいわゆる「08憲章」（中国の作家303人が署名）を書いた中心的人物として、また以前にも天安門事件の活発な指導者などで身柄を拘束されたこともあり、懲役11年で服役中の人物である。中国は平和賞の行方の気配を予め知ってノルウェイを事前に政治的な脅迫をしてはいたが、平和賞の委員会はそれを無視して、劉さんに決めたのである。

　中国にも憲法には一応言論や出版、集会などの自由が保障されているそうではあるが、実際にはそれらが極めて限定されており、何も暴力行為のためではないのに、言論の内容が国家の基本体制に触れていただけに、中国共産党としては無視できなかったのであろう。平和賞の外国からのテレビなども中国国内では中断をしたというほどショックが大きかった模様である。中国としてはこの平和賞は「絶対反対」を繰り返している。恐らく劉さんは言うまでもなく劉夫人もノーベル賞の贈呈式に出席させて貰えないだろう。しかし伝え聞くところによると劉さんはそれを聞いて天安門事件で殺された多数の同志のことを思い涙したという。現在ではあらゆるメディアを通して言論の自由は世界各国に行き渡っており、これから中国人たちが今回の賞についてどのような影響を受けるか、世界でも第二の経済大国であるだけにこれからの変化が極めて注目されるのである。

　　　　　　　　　　　　プラハの屋根

今年がいい年でありますよう、皆さまのご健勝を祈り上げます。私は年並に無事に過ごしております。

卒業生たちが「サロン・ド・〇〇」と称して、１ヶ月に1回くらい自宅で会合を開いて、何人か集まってくれます。時代の波を感じつつ、人生を楽しんでおります。

今年もよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010年元旦

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Kenzi

今年がよい一年でありますよう、皆様のご健康とご多幸を祈り上げます。

私は満８５歳になりました。「歳には勝てない」と申しますが、歳とともに身体的には辛いことも増えて参ります。しかし多くの素晴らしい卒業生たちが幸い出藍の誉れで、大変な活躍をしているのを見ているのは私の大きな喜びですし、折を見て彼らの研究室のゼミに出させて貰ったり、また幾つかの財団などのお手伝いをしたりしております。先ずは、アンティエイジングに、頑張っています。

今度私の過去の写真の中から気ままに選び集めた「プライベイトな写真集」を作りました。それを見るにつけても家族をはじめ、恩師、仲間、弟子たち全て素晴らしい人達に恵まれて来たこと、感謝あるのみです。

本当に有り難うございました。　今年もよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００９年　元旦

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｋｅｎｚｉ

　寅彦は後に東京帝大理科大学の物理学に進学した際、奇しくも，その時，東大助教授に任ぜられていた田丸に直接「物理学」の指導を受け、世界的な物理学者として大成して行くのであるが、田丸の物理学の講義について、次のように「記憶」している。

　　『高等学校における田丸先生の物理も実に理想的な名講義であったと思う。後に理科大学物理学科の科目として教わったものが、「物理学」だとすると、その基礎になるべき「物理そのもの」とでも言ったようなものを、高等学校在学中に田丸先生からみっしり教わったというような気がする。この時に教わったものが、今日に至るまで実に頭にしみこみ実によく役に立ち、そうして何時でも自分の中に活きて働いているのを感じる。高等学校の物理は実に大事だと思う。』

　このような寅彦の追憶を読むと、田丸先生は本当に理想的な教師だったと思う。また、寅彦のような優秀な教え子に、このように追憶される田丸自身も教師冥利に尽きるだろう。　　　

　（田丸卓郎は田丸節郎の兄に当たる。つまり私、kenziの伯父に当たる）

　　　　　　　　　　　　　　　　（2008年10月13日）

3回の連載物お読み頂きありがとうございました。しばらくお休みして、また、アップしたいと思います。よろしくお願いします。

　

　　この部分を読んだだけで、つまり、田丸先生がどのような試験問題を出したかを垣間見ただけで、田丸先生はいい先生だった。立派な先生だったんだなあ、と私は思う。田丸は、公式を暗記していればよいような問題を出さずに、よく考えなければ出来ない問題を出したのである。「暗記問題」と比べると、このような問題は作るのも、採点するのも大変なのであるが、暗記でなく考えることの重要性を主張するならば「吟味」が必要な「少しねつい種類の問題」出す必要があるのだ。寅彦が田丸に初めて習ったのは数学であったが、二年の時に物理、三年の時に力学を習った。これらの講義を通して、寅彦は田丸の「人物」に感銘し、「物理学」に魅力感じ、興味を深めて行くのである。田丸は「真面目で、正直で、親切で、それで頭が非常によくて講義は明快」な理想的教師だった。「頭のよい」寅彦が感銘しないはずがない。寅彦は、田丸に教わった数学について。次のように書いている。

　　『先生に三角を教わったために、初めて数学が面白いものだということが少しばかり分かって来た。中学で教わった数学は、三角でも代数でも、一体何処が面白いのかがちっとも分からなかったが、田丸先生に教わってみると中学で習ったものとはまるで違ったもののように思われてきた。先生に言わせると、数学ほど簡単明瞭なものはなくて、誰でも正直に正当にやりさえすれば、必ず出来るに決まっているものだというのである。』

・・・　次回に続く

　

今日は私の誕生日です。ブロムを半年以上もお休みしました。ホームページの原稿がたまったわけではありませんが、少しづつ、また、アップしたいと思います。よろしくお願いいたします。

寺田寅彦と田丸卓郎　（１）

　「漱石と寅彦」　志村史夫著（牧野出版）（2008年）から写し書きしたものです。

　　寅彦は、五高（熊本高等学校）において、「生涯の師」となる物理学者の田丸卓郎（１８７２－１９３２）と「運命的な出会い」をすることになる。一般には、漱石の影響力ほどにはよく知られていない。しかし、後の寅彦の主たる「本職」を物理学者とするならば、元々、工科志望の寅彦を物理学志望に変えさせた点において、田丸の影響力は漱石のそれよりも大きかったといわねばならない。「寺田物理学」の「芯」たる物理学は田丸との五高における「運命的な出会い」なくしてはあり得なかったのである。

　田丸卓郎は明治五（１８７２）年生まれだから、漱石より五歳下、寅彦より六歳上である。田丸は東京帝大理科大学物理学科を明治二十八（１８９５）年に卒業し、五高の教授になったのは明治二十九年の八月、つまり寅彦が入学する一ヶ月前のことだった。寅彦が五高に入学して直ぐに習った数学の「三角法（術）」の先生が、若き日の田丸卓郎だった。寅彦はその時のことを「田丸先生の追憶」の中に次のように書き残している。

　　『一番最初に試験をしたときの問題が、別に難しいはずはなかったのであるが、中学の三角の問題のような、公式へはめれば直ぐ出来る種類のものではなくて、「吟味」といったような少しねつい種類の問題であったので、みんなすっかり面食らって、綺麗に失敗してしまって、ほとんど誰も満足にできたものはなかった。』　・・・　次回に続く

 

　

　これは連載

注：　田丸卓郎は父の兄です。

では、また。

１）　触媒討論会第１００回を記念して

２）　第100回触媒討論会懇親会での挨拶

３）第百回触媒討論会懇親会での乾杯の音頭

 　　携帯コンピュータの時代になると

 と掲載してきたが、その後、２００７年度のノーベル化学賞が発表されたので、１）に加えて、「ノーベル化学賞の基本は」という一文を加えて終りとしたい。

　2007年のノーベル化学賞はドイツのハーバー研究所の所長だったG.Ertl さんに決まった。私の40年余りの長い親しい友人であるだけに喜ばしい。しかし、彼が何をしてノーベル賞を頂いたかと言えば、触媒反応の進む現場を直接観察することであって正に私が提唱した新しい触媒反応機構の解明方法そのものを、時代と共に発展した新しい武器を使ったことに他ならない。はっきり言えば、その研究の基本は正に丁度半世紀前に私が提唱し、Taylor 先生や堀内先生に高く評価して頂いた研究方法自身に他ならない。

偶然、ちょうど500記事目にこの記事を掲載することになった。

　一言で言えばクリエイテイブな人材養成の時代になるわけです。例えば殊に大学院時代でもこれまでよりなお一段と頭を使って独創的な研究の競争の時代になってまいります。つまり、智慧の時代になってくるわけです。　院生に{練習問題のようなイージイなテーマを与える教官は要らなくなり、氾濫する情報の数を増やすだけでは評価されないで質を高める時代が来るのではないでしょうか。今度のような討論会でも質を高めるようもっともっと厳しい議論がなされて来るではないでしょうか。　　皆さん、大いに頑張って下さい。

　折角の素晴らしいご馳走を前に何か美味しくなくさせるようなことを申しましたが、兎に角、これから暫くの間、大いに懇親の実を挙げ、楽しんでくださいますようお願いもうしあげます。では乾杯しましょう。　乾杯！

　連載は終り

　今度アメリカ化学会が総力を挙げて作ったChemistryと言う大学初年度の教科書を作りましたが、これまでの化学の教科書のような有機化学、無機化学などの章はなく、初めから終わりまで「考えに考える化学」です。ある現象を示し、この現象はどう説明されるのか、その説明が正しいと言うことをどうやって証明するのか、他にもっと優れた説明はないのか、などなど考えに考える化学なのです。訳本の題に「叡智を養う化学」として売り出され始めましたが、これからはクリエイテイブな智慧を身に着けることが教育の最重要になります。

　Cambridge大学の入試にも、{教科書を丸暗記しているような学生は採らない}とはっきり書いてあります。自立して独創的に考え、判断することが出来る人材が求められます。

　クリエイテイブな人材養成の時代　・・・　次回に続く 

　これは連載